Museo del Prado- Madrid
Eros y Psique- Canova
Palacio Zappion, Grecia
Teatro Bolshoi, Moscú
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Para trabajo posterior:
1) Canción de la independencia de Feudalia
(feudo:Contrato por el cual los soberanos y los grandes señores concedían en la Edad Media tierras o rentas en usufructo, obligándose quien las recibía a guardar fidelidad de vasallo al donante, prestarle el servicio militar y acudir a las asambleas políticas y judiciales que el señor convocaba)
2) La comisión, de Les Luthiers
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Para el control:
1) Revisar las características del Neoclasicismo y su contexto histórico
2) Señalar en los himnos lo pedido en clase. Aclaración: la valoración de la cultura grecolatina se ve tanto en la selección de algunas palabras cultas o más cercanas a la raíz latina que las comunes, como en la presencia de seres mitológicos o históricos. Respecto de lo primero: aparecen términos como "lid", "adalid, "aras", "loor", "Iberia", "marcial", "divinal",(buscan todas esas palabras en el diccionario RAE) . Respecto de lo segundo, además de personajes como Marte y Bruto -buscan quiénes son, si no saben- , noten divinidades como la victoria (Niké) que siempre se representa con alas; la discordia; el Numen; objetos como los laureles (miren la relación de los laureles con el Bac ;-)
3) Estudiar las definiciones que tienen de "sátira" y "parodia", junto con lo trabajado en clase al respecto.
